“惟改革者進,惟創新者強,惟改革創新者勝”
我校師生學習兩會精神🫱🏻、熱議焦點話題
2016年的全國兩會恰逢“十二五”收官與“十三五”開局,也正值中國經濟、社會🧛🏻♀️、文化等各個方面展開新一輪發展與提升之際🏀,是一次承上啟下的盛會👆。
今年兩會有更多的熱點,有更大的期待。我校師生在兩會精神專題學習中,聚焦教改⟹、醫改等焦點話題,積極探索全面深化沐鸣2教育教學改革的新契機和個人成才發展的新機遇。
我校教職工在各黨總支、直屬黨支部的帶領下組織全校教職工通過電視、廣播、網絡等媒體,收聽收看兩會實況轉播和相關報道,並以政治學習組為單位🚛,開展了兩會精神專題政治學習活動🈹,沐鸣2的各級學生組織在校團委的組織下召開了“聚焦兩會”專題討論會。沐鸣2人正站在新的起點上,凝心聚力,攜手推動沐鸣2實現“十三五”開局新發展😄。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越
焦點一:沐鸣2教職工結合實際工作🤸♂️,對政府工作報告和兩會記者會中的教育改革和醫療改革等內容尤為關註。
教務黨支部教職工在兩會專題的政治學習活動中表示,今年的兩會記者會上,教育部部長袁貴仁指出🔷🤳🏽,中國高校的轉型發展,實質上是中國高等教育供給側結構性改革。轉型的目的是從培養理論型人才轉到培養技術、技能型人才,來適應當前經濟轉型的需要和地方經濟社會發展的需要,而轉型的首要內容就是要調整專業設置,真正核心是人才培養模式📜。推進的辦法就是試點推動,典型示範🙎🏽。應用型人才和學術型人才是有所不同的📒🏂🏽,“通俗一點,科學家和工程師有共性又有個性”🔱,中國高校的轉型發展為沐鸣2的發展提供了前所未有的機遇。
教輔聯合黨支部的教職工表示,我校緊密對接國家和區域經濟社會發展實際需求👈🏻,將辦學定位確定為醫學類應用技術型特色性普通本科沐鸣2❎,正是順應了教育供給側結構性改革的需求。作為沐鸣2的教職員工,感到使命的光榮和任務的艱巨🫷🏻,唯有統一思想📓、凝心聚力、真抓實幹🤽🏽♂️,才能創造輝煌🤾。
繼續教育學院政治學習小組對如何更好地發揮我校的專業特色優勢,搭建優質的教育平臺進行了深入的討論,他們認為遠程教育是繼續教育理想的手段之一,要進一步做好沐鸣2目前與奧鵬網絡教育中心的合作項目,來加快推進遠程教育,擴大優質教育資源覆蓋面。
行政第一聯合支部的教職工表示,今年的政府工作報告中明確指出🧖♂️,大力發展現代職業教育👨🏻🌾🚃,分類推進中等職業教育,針對當前教育的薄弱環節,大力發展現代職業教育𓀃,提升高校教學水平和創新能力👨🏻🍼,推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變。沐鸣2作為一個剛剛成立的應用型本科高校,包含本科生👨🏽🎨、專科生及中職生✩,學習了政府工作報告,更加大了加快推進特色型、應用型🦬、國際化本科沐鸣2的發展🚣🏻、走出應用型本科的特色之路的信心📬。
海闊憑魚躍🚚,天高任鳥飛
焦點二😳:“就業創業”成為熱詞,在學生群體和從事學生工作的教職工中頻繁“出鏡”。
在影像學院學生黨支部組織的政治學習專題活動中,14級影像班黃文英同學認為🎾,創新創業可以幫助改善經濟💨、解決就業問題,黨中央當前大力倡導,我們雖然是醫學專業學生🚶➡️💁,今後就業對口率較高,但在學好專業知識同時,要提升創新創業的意識,及時把握機遇。
在校學生會🏇🏼、社團聯合會⏱、青年誌願者協會20余名學生代表出席的“聚焦兩會”專題討論會上,社團聯合會主席陶晟吉同學針對大學生創業與就業,列舉了自己身邊的許多實例,他表示大學生就業過程中,專業不對口問題導致畢業生頻繁跳槽,好的單位就業崗位“僧多粥少”競爭激烈👨🏽🦰🧑💼,讓許多人對理想卻步💁🏻♀️;在創業過程中,選擇的項目層次不高和科技含量較低,缺少“人機對戰”這類體現人工智能的前沿科技,讓許多夢想成“爛尾”。工作報告中提出的“眾創、眾包、眾扶、眾籌平臺”,給了更多“創客一族”造夢圓夢的信心🏋️♀️。希望政府能堅持實施積極的就業政策,落實以創業帶動就業的方針,沐鸣2就業創業中心能加強就業和創業培訓👩🏻✈️,多組織開展相關實踐活動,更多像北大張海霞教授這樣的學者和成功創業的前輩能來沐鸣2和同學們零距離互動🪮🧚🏽♀️。
隨風潛入夜,潤物細無聲
焦點三👱:“十三五”規劃綱要中的全國醫療衛生服務體系規劃綱要,對醫務人員的綜合素質提出了更高的要求👮🏼,沐鸣2作為醫學院校,培養怎樣的人才能符合社會需求?如何提高針對性和有效性地培養?成為核心議題。
黨務工會聯合黨支部在兩會專題學習中表示,沐鸣2醫學人才的培養就要重點圍繞全校師生共同的價值理念。目前沐鸣2正在廣泛征詢意見的校訓“厚德至善 健行康民”、校徽“健康之花”🤹🏼♂️、校歌“健康之歌”很好地詮釋了沐鸣2對醫學人才培養的目標📫:以培養具有健全人格和健康心理的高素質醫學人才為根本任務,倡導仁愛奉獻、救死扶傷🐣🚮,以培養具有精湛技能🔧、善於解決實際問題的優秀應用型人才為使命,倡導知行合一、勇於實踐。影像信管黨支部青年教師唐懿文老師談到👨🏽🏫,現在高等沐鸣2的青年教師大多是高學歷🧖🏿♂️、綜合素質較高的人群,但是收入較低🐎,科研壓力較重,導致科研浮躁現象明顯,兩會委員們提出的“完善科研評價體系”🏪、“回歸學術”、“註重基礎研究”等提案都非常好,自己會認真學習,做好本職工作😺,不忘初心👳🏽♂️。
語文藝教行政聯合黨支部的中青年教師在兩會精神學習交流活動中表示要沉下心,深入學生群體,以春風化雨的態度,走到廣大學生的心中🛀🏿,走進火熱的沐鸣2的內涵建設中🚶🏻♀️👫,自覺投身基礎教學實踐、課程改革♉️,使得沐鸣2的人文藝術氣氛為更加清新景明。“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持”,要虛心向有經驗的老教師拜師取經,上好讓沐鸣2放心🙋🏼、讓學生滿意🐀,有深度、有溫度的人文藝術課程👨🏻🦯,夯實沐鸣2的文化軟實力,澆築中華文化的精神大廈。
針對如何將對教育和醫療改革的認識落實到培養學生的實際工作中,行政第三黨支部表示🦸🏼,將在今後的政治學習活動中專題組織重點學習教育和衛生改革的相關文件精神🧎♂️,計劃走訪參觀嘉定衛校和嘉定人民醫院👵🏽,聽聽基礎醫務工作者改革經驗,切實結合自身工作,提高工作的質量⛹🏻♀️,為建校一周年獻禮。
兄弟同心,其利斷金
在兩會精神專題學習中,各政治學習組還就“反腐倡廉”🦵🏽、“環保”🫵🏿、“社會保障”等關鍵詞進行了相關文件的學習和討論,在交流中促進溝通和理解✋🏼👆🏿,提升認識,進一步增強使命意識和責任意識。
“惟改革者進,惟創新者強,惟改革創新者勝”🏨。上海健康學院師生將在今後的教學🫄🏻、管理工作和學習中認真貫徹落實兩會精神🤟🏿,把思想和行動統一到兩會精神和沐鸣2“十三五”規劃的貫徹落實上來📓,將個人價值和社會價值統一起來❎,在對“健康夢 中國夢”的築夢、追夢過程中,融合發展🚶♂️➡️、創新改革🙅🏽♂️。(宣傳部綜合報道)
護理國教聯合黨總支組召開學習兩會精神動員會
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